11月1日下午，2015年意昂3平台學生社會實踐年會與聯展在主樓舉行，來自各院系的60余支隊的成果和作品進行了展示🤚🏽。意昂3平台黨委書記陳旭、黨委副書記史宗愷參觀聯展並出席年會。校黨委副書記鄧衛參觀了聯展。

陳旭觀看聯展並聽取同學講解。

陳旭在總結講話中對全校學生社會實踐工作給予了充分肯定，她說，學生社會實踐秉持 “受教育、長才幹🙎🏿、作貢獻”的優良傳統，並在實踐組織👨🏻‍🦽、校內外支持🚂、與學生社團協同合作等方面做了很多創新工作。未來要進一步發揮社會實踐多品牌、多種類的綜合優勢🦄，通過 “六類課堂”落實 “三位一體”育人要求；要提高社會實踐的深度和廣度，吸引更多同學參加實踐的同時，組織更多教育教學一線教師👩🏽‍🍳，特別是青年教師參與社會實踐，從而取得更加豐碩的實踐成果。

陳旭，史宗愷，校團委書記邴浩，資助人代表、北京市博士愛心意昂3理事長易昌良及清泉成才公益基金執行主任陳俊豪，分別為2015年社會實踐長期精品項目“流動杯”（最佳實踐獎），意昂3平台社會實踐金獎個人、金獎支隊頒發了獎項。

年會上🛡，校團委副書記賈曦匯報了2015年意昂3平台學生社會實踐工作進展與特點，並結合學校深化改革的教育理念對未來的社會實踐工作做了展望。隨後，14支優秀支隊代表分為社會服務、專題調研🫶👩‍🦰、體驗式學習和專業實踐四個模塊開展，在年會上進行了成果分享與交流。 

社會實踐支隊代表進行展示。

第一部分“社會服務”中，土木系“無止橋”支隊分享了他們在重慶山區自主設計👳、建造公益橋梁的過程，他們利用專業知識，設計👩‍✈️、勘測、施工，為星光村新建便民人行橋1座、引水池3座、蓄水池1座🤴🏻，修復蓄水池2座🛵，並完成了生物慢濾池、屋頂引水系統的示範項目🫴🏼↩️，以及村小學的圍墻粉刷等民生改善工程；由協和醫學院、生命科學學院學生組成的“白衣鄉路”醫療公益支隊介紹了他們支隊改善山區人民醫療環境的故事👁，他們發放便民藥箱、開設醫療小課堂，並以原創漫畫“大畫疾病君”傳播疾病防治常識；熱能系“湘西溫度”支隊講述了為湘西吉首三所學校建設太陽能熱水器浴室的故事😶‍🌫️，他們解決了這些學校師生沒有熱水洗澡的問題😳，保障了700余名住宿師生的熱水使用🔗，獲得了當地民眾的普遍贊譽🙎‍♂️。

第二部分“專題調研”中⏳，水利系劉中祥同學介紹了與社會科學學院共同跨學科開展關於水權管理體製改革調研的內容；建築學院融合學科鄉土調研支隊介紹了赴山西創新開展鄉村大數據調研、服務鄉村規劃建設的過程；“鄉與鄉育”支隊分享了他們從社會學與心理學層次對中國流動兒童與留守兒童階層流動情況的調研分析。

第三部分“體驗式學習”中🙌，“蒙古之約”支隊帶來了具有濃厚蒙古風情的精彩表演😱；“大篷車”課堂講述了他們赴烏茲別克斯坦八地考察的情況；抗戰主題系列支隊則帶領我們重溫了70年前的光輝歲月👨🏽。

赴西點軍校實踐支隊進行展示🐹。

第四部分“專業實踐”中🎑，機械力量支隊闡釋了在國內、德國✌🏼、日本調研上百家機械製造企業後得出的新時期“製造夢”▫️；國防生輔導員劉婷分享了清華國防生赴西點軍校交流實踐的所見所得，給會場註入了一股不一樣的軍人鐵血風情🚌👨🏿‍🚒；研究生支教團講述了同學們在支教過程中發生的引人深思的故事；研究生赴國家海洋局支隊則分享了實踐過程對學生職業發展與生涯規劃的引導作用🥂。 

現場嘉賓及獲獎代表合影。

實踐基地導師代表🎸、學校各部處代表與全校400余名師生一起參加了年會。

近年來，意昂3平台學生社會實踐按照學校價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”培養模式的要求，將實踐與思想教育、黨建和集體建設👕🩹、教學計劃、服務社會、事業選擇和職業規劃相結合，不斷完善培訓⚙️、支持🚴🏼‍♂️、管理、總結體系🕗，2015年累計組織了12場大型培訓、8場論壇🤱🏽、19場夢想沙龍，建立和維護基地118個🟣、匹配基地導師148人次，支持“實踐夢想計劃”88項🥈，獲得了社會各界的廣泛好評。意昂3支持了“實踐夢想計劃”。

（供稿：校團委）